新闻网讯（通讯员王雪瑶）2026年6月23日上午，运动训练学院与来访的美国纽约州立大学约翰·福利教授举行师生交流会。学院院长郑湘平、部分教师代表及在校博士研究生参加会议，会议由游泳教研室主任廖婷教授主持。双方围绕体育学科建设、前沿研究及国际合作等议题展开深入交流。

廖婷教授首先介绍出席嘉宾，并对美国专家的到访表示热烈欢迎。她提出，本次交流活动为师生双方搭建了一个极为宝贵的学术对话平台，旨在促进深入的思想碰撞与知识共享。希望每一位参与者都能充分珍惜这次难得的交流机会，以开放、积极的态度投入到互动讨论之中，踊跃提问、分享见解，共同营造一个富有启发性与建设性的学术氛围。

郑湘平院长从专业布局、师资队伍、科研平台、学科竞赛、社会服务和人才培养等方面进行详细介绍，重点介绍学院办学以来，在人才培养、科学研究等方面的具体做法和成效，优势与特色，尤其强调学院依托省部级科研平台，在青少年体育、数字体育、竞技体育和体能训练等方面的特色与优势。郑湘平表示，学院始终重视国际交流，期望以此次来访为契机，推动师资互访、联合科研等合作项目落地。

美方专家依次分享了各自院校的体育学科建设经验及个人研究方向：

管洪伟博士（伊萨卡学院健康科学与人类表现学院终身正教授）重点介绍了该校在体育教育、运动科学及国际体验式学习项目方面的实践。他结合自身担任世界大学生运动会美国队官员、北京奥运会新闻服务项目协调人等经历，分享了跨国体育赛事服务与学术合作的宝贵经验，并鼓励师生积极参与国际交流项目。

约翰·福利博士（纽约州立大学科特兰分校体育系教授）围绕残障人群身体活动促进展开讲解，介绍了其在适应性体育教育、视障及脊柱裂青少年运动干预等方面的研究成果，并展示了实验室建设与社区服务项目。他还分享了与医学院校合作制作教学培训DVD、开展团体诊疗模式研究等具体案例。

尼克·克莱恩先生（纽约州立大学科特兰分校兼职讲师）以“OPEN项目的发展历程及其对体育教育的影响”为题，讲述了该免费在线体育教育资源项目从本土构想发展为服务全球约20万名教育工作者的国际性平台的历程，重点阐释了教育公平、循证教学及教师专业培训等核心理念。

在互动环节，师生就中美青少年体质测评、数字化体能训练、高水平运动员培养、海外深造及期刊发表等话题踊跃提问，美方专家结合各自教学、科研和赛事服务实例逐一回应，现场讨论气氛热烈。

本次交流活动促进了外籍专家对我院学科特色与育人成果的了解，亦使师生得以近距离接触国际体育研究的前沿动态，有效拓展了学术视野。未来，运动训练学院将持续推进常态化国际交流机制，深化跨国学术合作，不断提升学科国际化水平，为培养复合型体育人才提供有力支撑。

（审核人：郑湘平）